5月11日，教师教育学院举办第二届学科教学论教师专业发展论坛暨2025春季学期微格教学研讨会，各学院教学副院长、学科教学论教师及师范技能课程教师参会。本次论坛主题为，创新·实践·融合：教育强国背景下学科教学论教师的责任担当与使命。

教师教育学院负责人在开幕致辞中强调，学科教学论教师担负着学科教学相关理论与实践课程的教学与研究，在师范生人才培养中扮演着重要角色。在学科教学论教师团队的支持下，学校依托实训实践平台，多措并举、持续改进，取得了师范技能竞赛全面超越、“三笔一话”基本技能全面提升等显著成效。学院将持续提供全方位的支持与服务，促进学校学科教学论教师队伍的建设与发展，为学校师范教育内涵式高质量发展提供有力支撑。

微格教学研讨会上，教师教育学院相关负责人总结了2025春季学期微格教学中期成果，质量监控中心副主任王晓军、文学院温淳秀、音乐与舞蹈学院张宇分别围绕师范生能力培养路径，从专业认证、课程设计、竞赛选拔等维度分享实践案例。

教师发展专业论坛活动上，西华师范大学外国语学院副院长张姝解析学科教学基础能力培养的实施路径；我校数据与大数据学院副院长万吉湘介绍“优师成长营”常态化培养模式，为教学改革提供创新样本。

活动结束后，与会教师纷纷表示，此次研讨会为自身教育教学实践提供了有益的启示和参考，增强了在师范生培养中的信心与能力。