为进一步了解和掌握辅导员在工作中的所思所想所惑，助力辅导员队伍深悟理想信念、明晰发展目标，创新工作思路、提升育人本领，落实立德树人根本任务，12月10日，学校在知行楼223会议室召开以“凝心聚力、共话发展”为主题的辅导员代表座谈会。校党委常委、副校长王杨出席会议并讲话。校党委常委、组织部部长李敏，科技处处长韩黎，教师发展中心副主任孙玉希，各二级学院辅导员代表，2024年全体新入职辅导员参加座谈。座谈会由学生工作部部长侯波主持。

座谈会上，辅导员代表们畅谈工作体会与感悟，结合自身工作学习经历，围绕辅导员培训培养、学历提升、职称评定、心理健康、轮岗交流、工作量化、学生日常教育管理服务、数字化校园建设等提出了意见和建议。

王杨认真聆听了与会人员的发言，对辅导员们为学生成长成才所付出的辛勤工作表示感谢，对辅导员工作所面临的“上面千条线，下面一根针”的难度、强度和压力表示理解。她分享了所见证的辅导员故事，希望辅导员队伍进一步明确工作的价值与意义，并结合自身经历，强调辅导员队伍加强自主学习与前期积累的重要性。

王杨指出，辅导员队伍是高校思想政治工作的骨干力量，辅导员工作的职责与价值体现在学生成长过程的方方面面。她希望，一是从自身优势出发，做好职业规划。加强能力提升和自主学习，确定工作的优先级分配，既要“埋头拉车”，也要“抬头看路”，将个人成长融入学生成长和学校发展。二是将研究的目光与辅导员本职工作尝试融合。问题的背后是机会，在日常工作中，要学会抓住问题、解决问题，优化工作方法，创新个人成长路径。三是积极参加培训，加强交流合作。“磨刀不误砍柴工”，在工作中要“手牵手，结对子”，共同联动打造育人新品牌新亮点，探索有效新机制，形成育人新合力。最后，她勉励与会同志：“未来，问题和压力是人生的常态，我们需要培养自己解决问题的能力，与压力和解，做一个乐观的务实主义者。”

会上，王杨向2024年新入职辅导员赠送了《论教育》《辅导员工作100个怎么办》等理论和业务书籍。党委组织部、教师发展中心、科技处负责人针对辅导员代表提出的困难困惑进行了一一回应。侯波通报了前期开展的“辅导员队伍建设专项调研问卷”有关情况，并就下一步辅导员队伍建设的工作思路和重点举措进行了阐释。

2025年，学生工作部将以本次座谈会为契机，持续落实好《全面加强新时代高校辅导员队伍建设行动方案》的各项要求，进一步保障辅导员工作有条件、干事有平台、待遇有保障、发展有空间，为推动学校高质量内涵式发展贡献学工力量和智慧。