12月6日，智慧之光•三师教学成长漫谈（理工专场）沙龙活动在高新校区圆满举办。校党委常委、组织部部长李敏应邀出席活动。学校教学名师、教学良师、教学新秀（以下简称“三师”）代表和来自全校各二级学院以理工学科为主体的教师代表40余人参加活动。沙龙由教师发展中心主办、生命科学与技术学院承办。生命科学与技术学院党委书记、院长陈希文主持。

李敏表示，沙龙为学校教师搭建了一个交流沟通、借鉴学习的平台。本次沙龙主题聚焦理工学科的“三师”教学成长，探讨如何在理工学科中实现教学的创新与突破以及教师的个人成长，有针对性地发挥“三师”示范引领作用。他希望教师能不断精进学习，守住教育教学质量生命线，大力弘扬教育家精神，做立德修身，躬耕教坛，乐教爱生，潜心治学的“大先生”。

生命科学与技术学院姜立春（教学名师）、信息工程学院佘明洪（教学良师）、生命科学与技术学院卢妮妮（教学新秀）分别以《情-教-学-研-思》《名师指引 知行合一》《青年教师的成长》为主题分享了“情怀与使命”“调研与需求”“学习与提升”“教育与改革”“教研与设计”“积累与反思”等处于不同发展阶段教师的成长经历、心路历程以及教学理念、实践经验等。互动环节中，与会教师围绕教学质量提升、教学方法创新、团队发展与激励、产教融合与个人发展等话题展开了热烈交流与讨论。

智慧之光·三师教学成长漫谈系列沙龙是学校为进一步落实铸魂强师行动，培养和提升广大教师的教学能力与专业素养而搭建的一个教师交流学习、共话成长的平台。后期，学校将持续开展教师经验分享与研讨活动，助力教师团队快速成长，推动学校教育事业高质量发展。

“三师”代表分享核心观点摘录：

姜立春（第六届校级教学名师）：教育是开启智慧之门、照亮灵魂的明灯，是生命影响生命的过程。当以满腔热忱，全身心投入到这条充满挑战与机遇的教育之旅，努力激发学生潜能，塑造其成为有责任感和创新精神的社会栋梁时，我找到了工作的意义和价值。教育的强大，是因为它拥有塑造未来的能力，而我有幸践行这一伟大旅程，见证并参与了无数灵魂的成长与蜕变。

佘明洪（第四届校级教学良师）：教学工作要知行合一，理论联系实际，主动将科研项目转化为教学案例资源，加强锻炼学生的实践能力和解决真实问题的能力。教学工作还要有说干就干的勇气和信心，注重持续学习与终身发展。加强产教融合、服务地方，助力人才培养和地方产业技术转型升级。对教育事业有深厚责任意识。

卢妮妮（第三届校级教学新秀）：热爱、坚持、锤炼是教育教学进步的不竭动力。学校培训助力教学方法改进，提升了教学效率。领导同事的协作、学生反馈及利用多元线上资源自主学习，共同推动了教学质量的持续改进与提升。

与会教师代表感言：

资源环境工程学院副院长黄天志：沙龙让我受益匪浅，特别是在组建和激励团队方面，嘉宾们的见解深有启迪。我所在学院也面临团队建设挑战，我将结合嘉宾们的经历，认真思考如何将这些经验应用到学院实际情况中，激发团队活力，不断提升教学和科研水平。

信息工程学院教师李建秋：聆听“三师”分享，收获颇丰。教学创新大赛成为提升技能的试炼场，科普演讲播撒知识火种，指导竞赛助力学子成长，教材出版凝聚智慧结晶，产教融合更是拓宽教学新径。深感教育之路多元广阔，亦激励自身不断探索。

数理学院教师王红梅：活动让我感受到教学研究的重要性。3位分享老师教学科研并重，在教学过程中融入校企合作、跨学科建设等多个方面。其中佘明洪老师说“年轻人想到什么一定要去做，做了就超过90%的人，做了并且再努力一点就超过了95%的人。”这点燃了我前进的自驱力，作为青年教师一定要“想动”化为“行动”。

生命科学与技术学院教师吴倩（第三届校级教学新秀）：向卢妮妮老师学习刻苦打磨，向佘明洪老师学习学思践行，向姜立春老师学习追求卓越。失败、打击、怀疑是大家都走过的路，重要的是还有没有爬起来再行动的勇气。不断践行的过程，既有教学能力的提升，也是心灵上的成长，终究会取得成功。