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学校召开2025年度川渝及“田家炳杯”师范教学技能竞赛初赛总结暨决赛动员大会

作者:徐露乙   审核:任俊 蒋溢   来源:教师实训中心、教师教育学院、四川基础教育研究院
编辑:张杰  阅读次数:发布日期:2025年10月20日【打印】

审核 任俊 蒋溢

10月17日,学校召开第十一届“田家炳杯”全国师范院校师范生教学技能竞赛、川渝第四届师范生教学能力大赛初赛工作总结暨决赛动员大会。学校党委常委、副校长王杨,各参赛学院教学副院长、指导教师、参赛选手及教师教育学院相关工作人员参会。会议由教师教育学院院长主持。

会议伊始,教师教育学院副院长就第十一届“田家炳杯”全国师范院校师范生教学技能竞赛、川渝第四届师范生教学能力大赛的赛事情况进行了简要介绍,并结合前期备赛工作情况,从学校、学院、教师和选手等四个方面系统总结了学校在初赛工作中取得的成效与存在的问题。

体育学院参赛选手作为选手代表发言。他对学校、学院以及指导教师在备赛过程中的倾力培养与辛勤付出表达了诚挚感谢,并表示在后续的决赛备战中将精益求精,专注于细节打磨,力争再创佳绩。文学院教师作为指导教师代表发言,她分享了文学院在竞赛组织管理中薪火相传、全程投入的优良传统,以及由此构建的高效运行机制与专业化指导教师团队。她强调,正是这套成熟稳定的组织育人模式,为学院长期以来屡获佳绩奠定了坚实基础。

王杨在听取前期工作汇报后,代表学校,向入围川渝决赛的选手表示祝贺,并向各二级学院、教师教育学院的辛勤付出致以感谢。她指出,两项赛事既是检验师范教育质量的“试金石”,也是助力学生跨越式成长的“淬炼场”,更是推动学校师范教育改革的“助推器”。她鼓励选手立足智能教育前沿,探索个性化教学与教学创新,将AI技术与学科教学深度融合。对决赛备赛工作,她提出三点希望:一是参赛选手要珍惜机遇全力以赴,以归零心态打磨教学环节,以协同备战、智慧共享的方式构建跨学科学习共同体;二是指导教师要倾囊相授、全程护航,将前沿教学理念融入教学,精准个性化地指导学生,关注学生备赛过程中的心理状态;三是各二级学院及职能部门,要强化协同、优化服务,落实主体责任、整合优质资源,在课程、技术、经费等方面开通“绿色通道”,举全校之力护航备赛。

大会第二项议程,由传媒学院教师聚焦“即席演讲”开展专题培训。培训以即席演讲的题目解读、语言准备、演讲实施为主要内容,帮助参赛选手提升临场表达能力与应变能力,为决赛中的即兴环节夯实基础。教师教育学院副院长详细解读两项赛事的决赛流程与评分细则。通过清晰拆解赛制要求,帮助选手与指导教师精准把握备赛重点、明确努力方向,为高效备赛提供指导。

此次大会,既是对前期备赛工作的整体复盘与梳理,也是凝聚备赛共识、提振师生士气的动员盛会。会议彰显了学校对师范生培养的高度重视以及“以赛促学、以赛促教、以赛提质”的育人理念。相信在学校领导的统筹引领下,在参赛学生、指导教师及各保障部门的协同发力下,学校定能在后续决赛中再创佳绩、斩获丰硕成果。

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