7月6日，心理与社会学院教工党支部以“悟精神 强作风 建新功”为主题，组织党员教师走进少数民族乡村振兴示范村石椅村，通过“实地观摩+专题学习+誓言重温”三位一体模式，将党性教育融入乡村振兴实践，为贯彻落实学校第三次党代会精神，推动学院高质量发展凝聚奋进力量。

上午，党员教师沿着石椅村村史馆的时光长廊，系统梳理这座羌族村落的振兴脉络。从传统农耕到文旅融合，从基础设施落后到“全国乡村治理示范村”，展馆内的一组组数据、一张张笑脸，生动诠释了“党建引领+政策赋能+群众参与”的乡村振兴模式。“基层党建创新”展区的“村党支部通过‘党员示范田’‘结对帮扶’等机制，把组织优势转化为发展动能，这对学院优化‘党建+专业’融合模式很有启发。”老师们边看边议，表示要将乡村治理经验融入社会工作教学案例，培养更具实践能力的应用型人才，更好地发挥专业优势，助力区域经济社会发展。

下午的活动以“学思践悟”为主线，推动理论学习向实践转化。教工党支部书记王洲林以《深化作风建设 筑牢信仰根基》为题讲授党课。他结合教育领域典型案例，直指教学科研中的“虚浮”现象，提出“问题导向、实绩导向、服务导向”三大改进路径。“作风建设不是口号，而是体现在每一堂课的精心设计、每一次科研的严谨求实、每一次服务的细致入微中。”党委副书记、院长韩黎的发言引发现场共鸣。

随后，学院党委副书记、纪委书记陈奕传达省委十二届七次全会精神，学院党委书记王海榕系统解读学校第三次党代会精神。王海榕强调，未来五年是落实党代会精神的关键时期，学校将扎实推进“3538”战略布局，学院也将锚定“特色鲜明、区域一流”的发展目标，认真落实学科交叉融合、校地协同育人平台建设等发展举措。全院师生要以党代会精神为行动指南，凝心聚力、担当作为，全体党员要成为学院发展的“排头兵”，在心理健康服务、社会治理研究等领域打造标志性成果，共同推动学校事业发展再上新台阶。

现场，教师们围绕“如何将党代会精神转化为课程思政元素”“如何提升社会服务针对性”等话题展开热烈讨论。

在村委会广场的党旗下，全体党员高举右拳，重温入党誓词。“为共产主义奋斗终身”的庄严承诺与山间清风交织，成为乡村振兴画卷中的动人注脚。青年党员教师木呷古布难掩激动：“站在这里宣誓，我更能体会到‘教育者’三个字的分量。未来要带着乡村调研的收获，把社会工作的专业课堂搬到田间地头。”活动中，支部还为党员发放了“作风建设承诺卡”，明确“每月参与1次社会服务”“每学期完成1项实践课题”等具体要求，推动誓言落地为行动。

此次活动突破传统党日活动空间限制，构建“实践体验—理论提升—行动转化”闭环：以石椅村为“实景课堂”，感悟党的领导力；以作风建设党课和党代会精神为“思想引擎”，明确发展坐标；以重温誓词和承诺践诺为“动力源泉”，强化责任担当。参与教师普遍反馈，活动“既有高度又接地气”，尤其是乡村振兴中的基层治理智慧，为专业教学提供了鲜活素材。

据悉，心理与社会学院将以此次活动为起点，启动“作风建设提升专项行动”，通过“党员示范课”“校地联合调研”等载体，推动学习成果转化为服务师生、破解难题的实际成效。全体党员教师表示，将紧扣学校党代会部署，以“功成不必在我，功成必定有我”的境界，在构建特色学科体系、深化社会服务创新中勇当先锋，为培养新时代“心理+社会”复合型人才、服务地方经济社会发展交出高分答卷。