6月19日，教育科学学院小学教育专业在教科楼演播厅举办小学语文教材探究活动。本次活动特邀绵阳市万达小学副校长、语文骨干教师赵敏作为点评嘉宾，小学教育专业学科教学论专家钟贤权教授、林群教授、赵海红教授、敬军老师，小学教育专业负责人蔡文君博士、教研室主任雷洋博士及2021级小学教育专业全体学生参加。活动由小学教育专业2021级学生王芝奕淼主持。

活动开始，小学教育专业2021级张鑫伟、林安娜、张子彤分别以小学语文教材中的《少年闰土》《三打白骨精》《手指》三篇课文为着眼点，对小学语文教材中的插图、课文内容、课文背景进行了比较与分析，并提出根据教材编排特点选择有效教学方法与途径。随后，赵敏、钟贤权、林群、敬军对三位同学的研究成果进行了点评。

活动最后，雷洋总结时强调，通过深入探究小学语文教材，不仅可提升学生的专业素养，还可加深学生对教育实践的认识。他建议，同学们可结合心理学与教育学知识，将想象与联想融入课堂教学，同时采取小组合作探究的方式，提升语文教学效果。

小学语文教材探究活动作为小学教育专业课程实践活动的组成部分，既是国家级一流本科专业建设系列活动的重要内容，也是小学教育专业研习活动的主要板块。据悉，由赵海红教授领衔的小学语文教材探究活动，不但取得了丰硕的理论成果：出版教材2部、专著1部，还形成极具操作性的教材探究模式，指导学生完成有关教材研究的毕业论文40余篇，获省级优秀论文二、三等奖励5篇。作为国家级一流本科专业建设点，小学教育专业将持续以开展此类实践活动为契机，加强专业建设，不断提升教学质量。

（来源：教育科学学院 图/文：罗婉婷 蔡珉璇 审核：王涛 王正惠 ）