5月14日，城乡规划专业2022级67名学生，在宋晓霞老师的带领下，前往三台县郪江镇开展专业实践活动。此次活动作为《乡村空间要素与社会经济发展认知》课程的关键实践环节，不仅深化了学生对城乡规划理论的理解，还紧密对接四川省大学生乡村振兴创意设计大赛，采取“真题真做”的模式，鼓励学生将理论与实践深度融合，为郪江乡村振兴提供创新策略。

师生们抵达郪江镇政府后，参加了“以赛促学 实践育人”合作基地调研座谈会，双方围绕郪江镇丰富的自然资源、独特的生态环境、深厚的历史文化底蕴、乡村经济社会的可持续发展模式、人口结构特点、文化遗产的保护策略、国家乡村振兴战略相关政策的落地实施，以及在推进乡村振兴过程中遇到的主要挑战等议题展开了热烈而深入的讨论。

座谈会后，在地方宣传解说员的带领下，师生们沉浸式探访了郪江镇的历史长廊。

在调研过程中，学生们分小组采用问卷调查、深度访谈等多种方法，力求准确捕捉郪江发展的痛点与难点，为后续提出切实可行的对策、建议打下坚实基础。

此次活动不仅加深了学生们对城乡规划专业知识的掌握，更是在实地考察中锻炼了他们的调研与分析能力，为理论与实践的有机结合提供了宝贵机会。通过这次调研，学生们不仅收获了知识，更点燃了对专业探索与创新的激情，为培养具有深厚理论功底和卓越实践能力的城乡规划人才奠定了基石。此次校地合作实践育人活动是对“以赛促学 实践育人”教育理念的生动诠释，也为绵阳师范学院与三台县郪江镇的合作开启了新篇章。

（来源：城乡建设与规划学院 文/图：宋晓霞 钟宜佳 审核：张华 朱兵 崔勇彬 编辑：张杰）