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学校举行2026年国家社科基金及教育部项目申报专题辅导会

作者:何果林   审核:刘树信   来源:科学技术处、学报编辑部
编辑:张杰  阅读次数:发布日期:2026年01月14日【打印】

审核 刘树信

为持续提升学校人文社会科学研究水平,助力教师高层次科研项目申报,推动科研“三库”建设落地见效,1月13日,科技处特邀电子科技大学李怀杰研究员在知行楼612会议室举办了“2026年国家社科基金及教育部项目申报”专题辅导会。辅导会由科技处负责人主持。学校校长李敏,各人文社科学院院长、分管科研副院长、科研骨干及部分青年博士参加了此次辅导会。

辅导会上,李怀杰从“课题、问题、思维和意义”四方面阐述了高质量课题申报的认知准备,并对高质量选题的专家标准进行了分析。接着,李怀杰结合自身丰富的项目申报、评审与研究经验,以党的二十届四中全会和国家“十五五”规划建议为突破口对2026年国家社科基金项目、教育部人文社科研究项目的申报趋势、选题策略、论证设计与撰写技巧等环节进行了系统深入的剖析。他指出,高质量的项目选题应紧密对接国家重大战略需求与学术前沿,体现鲜明的问题意识、创新价值与发展潜力,在论证设计上,则需注重逻辑的严谨性、框架的清晰度以及研究路径的可行性。随后,李怀杰介绍了国家社科基金申报的思维和方法,即“顶天立地”的总体思维、高质量选题的基本原则及优质选题的创新性、特色性和可行性,并对选题的高阶思维进行了阐述。最后,李怀杰分享了马克思主义理论、党史党建等学科10个高质量选题,鼓励老师们要“吃透‘十五五’规划关键词+立足学科本身+个人兴趣爱好”进行优质题目筛选、凝练。在长达两个多小时的分享中,李怀杰不仅进行了理论方法的精辟讲解,还进行了典型案例的对比分析,阐释了申报书各部分的撰写要点与常见误区。他指出,精细打磨申报文本是提升立项率的核心,老师们应及早准备、反复凝练、精益求精。

本次报告会是科技处推动学校科研“三库建设”,强化高质量项目储备和高级别校外专家指导的重要举措。李怀杰的指导内容翔实、重点突出、针对性强,极大地启发了研究思路,破解了许多申报实务中的疑点与难点,对后续完善课题设计、提高申报质量具有重要的指导意义。

下一步,科技处将持续聚焦科研“三库”建设,强化有组织科研,为科研人员搭建学习与对话的平台,进一步提高科研项目申报质量、专家资源利用效率,力争在国家高层次科研项目立项上实现新的突破。

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