11月29日至30日，由机械工业出版社主办，武汉职业技术大学和华中数控股份有限公司共同承办的全国职业教育智能制造与工业机器人课程教学研讨会在武汉举行。来自全国职业教育领域专家与智能制造与工业机器人行业企业代表齐聚一堂，聚焦产业升级核心需求，深入探讨了人才培养体系构建与课程建设新路径。学校人工智能学院教授佘明洪博士受邀参会并作主题报告。

在智能制造产业升级发展的趋势下，报告系统剖析了职业教育“双师型”教师在数字技能发展中的痛点与瓶颈，提出“数字素养—专业应用—创新融合”三层教师能力提升模型，构建了AI时代“诊断—培训—实践—认证”四位一体的“双师型”师资培养闭环体系。剖析了AI赋能教学设计、虚拟仿真实训、产教融合育人模式等“双师型”师资培养关键环节的操作方法与实施要点，分享了学校人工智能专业在教师数字化教学转型中的典型案例与实践成效。报告立足实践应用，彰显了地方师范院校在赋能职业教育师资队伍建设中的责任担当与主动作为。报告最后分享了人工智能与机器人专业规划教材编写和优秀教材建设的心得与思考。

近年来，人工智能学院持续推动人工智能技术与职业教育融合，探索教师数字能力提升的新路径，积极开展专业课程与教材建设。此次受邀作主题报告是对学校在相关领域探索与实践的肯定。学院将继续坚持开放合作，服务区域职业教育发展，助力“双师型”教师队伍建设与人才培养。