为深入学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，认真落实省教育厅等十八部门印发的《四川省全面加强和改进新时代学生心理健康工作实施方案》工作要求，进一步提升我校学生心理健康工作的科学性、针对性和有效性，全方位、高质量地推动学生身心健康发展，12月19日，学校在知行楼914会议室召开2024年学生心理健康工作会。校党委书记陈寒，校党委副书记、校长李敏出席会议。校党委常委、副校长王杨主持会议。

陈寒在讲话中肯定了学生心理健康教育工作所取得的成绩，向为心理育人工作辛苦付出的干部职工，广大辅导员和全体心理健康教育专兼职教师表示衷心感谢。他指出，全体干部职工要进一步正确理解“心理治疗、心理咨询、心理健康教育”的内涵，要把心理健康教育与思想政治教育进行科学区分，充分认识心理与行为具有双向互动关系，及时了解掌握师生在工作学习生活中的困难。他就做好当前和下一阶段我校心理健康工作提出三点要求。一要提高站位，深化对师生心理健康教育工作重要意义的认识；二要协同联动，建立心理健康教育工作良好的支持体系；三要落到实处，用情感、用关爱、用行动去解决师生的实际问题。他希望全校上下多方联动、全员育人，把心理健康教育工作干在实处，落在细处，做在深处，努力开创我校心理健康工作的新局面。

李敏以“目标任务实、主要措施实、组织保障实”为关键词，组织与会人员学习了四川省教育厅等十八部门印发的《四川省全面加强和改进新时代学生心理健康工作实施方案》主要精神，为我校心理健康教育工作科学化、规范化、标准化发展明确了目标和任务。

会上，学工部副部长陈奕围绕我校心理健康教育“五位一体”工作模式，聚焦“七实”举措助推心理育人“七化”发展，汇报了2024年心理健康教育工作情况。马克思主义学院党委副书记尹菲、化学与化学工程学院党委副书记黄海霞作工作交流，展示了具有学院特色的心理育人工作。学工部部长侯波传达了2024年四川省心理学会高校心理健康教育专委会年会精神，结合2024年秋季学生心理测评情况，通报了当前学生心理健康状况，指出了问题与不足，表示将坚持系统思维和问题导向，整合教育资源、完善工作机制、创新工作路径，加强协同协作，努力实现学校心理育人工作提质增效。

学生心理健康工作是学校一项极为重要的系统性、综合性、长期性工作。本次会议的召开，是贯彻落实上级决策部署，深入推进我校心理健康教育工作的具体行动，是对学校心理健康工作的一次全面检视，进一步明确了未来工作的思路和重点，必将全方位、多举措、深层次地为学生心理健康保驾护航，助推我校心理育人工作水平全面提升。

党办校办、宣传部、学工部、保卫部、机关党委、校团委、教务处、人事处、招就处、计财处、国资处、学研处、国交处、后勤处等职能部门负责人；各二级学院党政主要负责人、党委副书记、学办主任、一线专职辅导员以及心理健康教育中心专职教师等近百人参加会议。