6月19日至20日，由重庆市中小学教师发展中心、四川省教师发展中心主办，重庆市合川区教育委员会、重庆市合川教师进修学院承办的成渝地区双城经济圈教师教育协同创新发展联盟2024年年会暨新时代教师教育高质量发展研讨会在重庆市合川教师进修学院举行。作为副理事长单位，学校党委常委、副校长王力带领继续教育学院、教师教育学院相关人员参加会议。

本次会议围绕“夯实教师发展共同体，锻造高质量教师队伍”开展工作报告、研讨会及实地参访等活动，凝聚川渝高校、中小学校及教研单位力量，充分发挥各方优势，积极探索教师教育高质量发展理论与实践路径，有效推动高素质专业化教师队伍建设与发展。

四川省教师发展中心党支部书记、主任雷云对成渝地区教师教育联盟2023-2024年度工作进行了汇报。他指出，在已有成果基础上，在新的发展机遇下，要以推动重大项目创新实验、开展教师合作交流及共建共享优质教师教育资源等措施进一步推进教师协同新发展，共建教师教育新天地。

合川区委教育工委、重庆第二师范学院、遂宁市委教育工委等单位以“构建‘行知行·113N’教师教育高质量发展新格局合川实践”“教师教育协同创新的核心要义与实践路径”及“基于学科建设的教师发展密码”等主题展开主旨报告与分享交流。

王力表示，绵阳师范学院作为副理事长单位，要在四川省教育厅和重庆市教委共同指导和支持下，构建多方参与的成渝地区乡村小学教育协同创新共同体，推动成渝地区乡村小学资源共建、共享，促进成渝地区乡村小学师资培养、教育改革和质量提升，为服务成渝双城经济圈、长江教育创新带建设和长江经济带及“一带一路”国家战略实施贡献智慧和力量。

（来源：继续教育学院 教师教育学院 审核：彭军 蒋溢 编辑：智谦）